بانيان فكر

دستورالعمل هاي رايانه اي در استنفورد ، 1966-68: داده ها ، مدل ها و ارزيابي برنامه هاي حسابي تجزيه و تحليل و ارزيابي برنامه هاي حساب در آموزش هاي رايانه اي در استنفورد را براي سالهاي 1966-68 ارائه مي دهد. اين كتاب بر داده هاي رفتاري ، كاربرد مدل ها بر روي اين داده ها و ارزيابي اثربخشي برنامه ها تمركز دارد. اين كتاب كه به دو قسمت شامل 9 فصل تشكيل شده است ، با مروري بر برنامه تمرين و تمرين كه در تعداد زيادي از مدارس ابتدايي در كاليفرنيا ، مي سي سي پي و كنتاكي اجرا شد ، آغاز مي شود. سپس اين متن كاربرد مدل ها را در رفتار فردي دانش آموزان توضيح مي دهد. فصل هاي ديگر تجزيه و تحليل عملكرد دانش آموزان را در دستورالعمل هاي كمكي رايانه در نظر مي گيرند.در اين كتاب همچنين استفاده از مدل هاي اتوماسيون در برخي از مناطق داده هاي مشابه برنامه تمرين و تمرين بحث شده است. فصل آخر به تجزيه و تحليل دانش آموزان مي پردازد. اين كتاب منبع ارزشمندي براي روانشناسان ، جامعه شناسان و پژوهشگران است.